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中职生学习方法情况调查
被引量：
27
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作者
罗集学
赵斯宁
《中国职业技术教育》
2002年第10期10-11,共2页
一、引言 联合国教科文组织在一份报告中指出,"未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人".
关键词
中等职业学校
学生
学习方法
问卷调查
学习常规
学习心理
学习能力
学科渗透
下载PDF
职称材料
浅谈兴趣教学在生物课堂上的作用
被引量：
2
2
作者
王月新
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000年第S3期156-156,共1页
关键词
兴趣教学
生物课堂
细胞结构
实验教学
学习积极性
培养的细胞
生物学
分子水平
创造能力
激发学生的学习兴趣
下载PDF
职称材料
题名
中职生学习方法情况调查
被引量：
27
1
作者
罗集学
赵斯宁
机构
广西南宁市第六职业高中
出处
《中国职业技术教育》
2002年第10期10-11,共2页
文摘
一、引言 联合国教科文组织在一份报告中指出,"未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人".
关键词
中等职业学校
学生
学习方法
问卷调查
学习常规
学习心理
学习能力
学科渗透
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈兴趣教学在生物课堂上的作用
被引量：
2
2
作者
王月新
机构
广西南宁市第六职业高中
出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000年第S3期156-156,共1页
关键词
兴趣教学
生物课堂
细胞结构
实验教学
学习积极性
培养的细胞
生物学
分子水平
创造能力
激发学生的学习兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
中职生学习方法情况调查
罗集学
赵斯宁
《中国职业技术教育》
2002
27
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职称材料
2
浅谈兴趣教学在生物课堂上的作用
王月新
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000
2
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职称材料
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