小组合作学习在初中英语教学中的应用探析

随着我国与国际间政治、经济、文化交流的逐渐深入,英语作为沟通媒介,在我国教育体系中的地位越来越重要。在新课程改革的背景下,初中教学目标对学生的英语学习能力提出了新的要求,而小组合作学习作为一种有效的课堂组织形式,其在教学中的应用越来越广泛。本文就从小组合作学习的应用意义出发,对其在初中英语教学中的应用策略进行探究。