农村小学语文教学跨学科整合策略探究

在新课改背景下,教师必须要转变传统的语文教学理念和教学模式,注重培养学生的语文综合素养,将多种学科的知识进行有机整合。然而当前农村小学语文教学在开展过程中存在一定的问题,教师往往会忽略这些问题。因此,教师必须要将跨学科整合的理念融入到小学语文教学中,为学生创设更加丰富多彩的学习情境,增强学生的学习兴趣,从而提高农村小学语文教学质量。