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小学数学教学中和谐师生关系的构建探析
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作者 卢银燕 《电子乐园》 2018年第7期385-385,共1页
作为小学阶段的重要学科之一,小学数学的教学效果直接影响到学生将来的学习、生活,所以提升数学教学的质量很重要。就 当前小学数学教学而言,要想提升教学效率首先就要从师生关系上进行改善,本文就小学数学课堂中如何营造和谐的师生关... 作为小学阶段的重要学科之一,小学数学的教学效果直接影响到学生将来的学习、生活,所以提升数学教学的质量很重要。就 当前小学数学教学而言,要想提升教学效率首先就要从师生关系上进行改善,本文就小学数学课堂中如何营造和谐的师生关系来做一下探 讨,希望能够对各位教师有所帮助。 展开更多
关键词 小学数学 游戏化教学 师生关系
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重视小学高年级数学教学提高学生数学才能研究
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作者 苏振海 《理科爱好者(教育教学版)》 2017年第2期194-195,0195,共2页
小学阶段属于学生学习的初级阶段,在此时期内更加注重的是学生能力的培养。在小学高年级数学教学中不仅仅是让学生学会如何进行简单的加减乘除,更加重要的是通过教学来培养和提升学生的数学才能,促进学生能力上的提升,为学生今后的... 小学阶段属于学生学习的初级阶段,在此时期内更加注重的是学生能力的培养。在小学高年级数学教学中不仅仅是让学生学会如何进行简单的加减乘除,更加重要的是通过教学来培养和提升学生的数学才能,促进学生能力上的提升,为学生今后的学习奠定充实的基础。在本文中主要以方程问题、几何问题、实际应用为例展开对如何提升学生数学才能的研究分析。 展开更多
关键词 小学高年级 数学才能 方程问题 几何问题 实际应用
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