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新课标下的小学体育与健康教学策略分析
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作者 韦红琴 《好日子》 2020年第21期139-139,共1页
近几年国家教育部门针对不同阶段的学生教育工作都进行了针对性的调整,而教师教学的侧重点也不光是集中在学生理论知识讲授层面,更加重视、关注学生的综合素质与全面发展,为学生身心健康发育、成长创造有利条件。本文将结合实际情况,对... 近几年国家教育部门针对不同阶段的学生教育工作都进行了针对性的调整,而教师教学的侧重点也不光是集中在学生理论知识讲授层面,更加重视、关注学生的综合素质与全面发展,为学生身心健康发育、成长创造有利条件。本文将结合实际情况,对新课标下小学体育与健康教学策略进行详细分析,以期为今后开展的教育工作提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 新课标 小学体育与健康 教学策略
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拓展训练引入到小学体育教学中的应用分析
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作者 韦柳宁 《环球慈善》 2021年第7期273-273,共1页
体育课程是小学教育中一门重要学科,是培养学生身体素质的主要阵地。在新课改背景下,拓展训练取得了教师的广泛重视,如何对体育教学模式进行改革和创新,在其中融入素质拓展训练内容,培养学生的综合能力,已成为小学体育教师面临的重点问... 体育课程是小学教育中一门重要学科,是培养学生身体素质的主要阵地。在新课改背景下,拓展训练取得了教师的广泛重视,如何对体育教学模式进行改革和创新,在其中融入素质拓展训练内容,培养学生的综合能力,已成为小学体育教师面临的重点问题。基于此,本文就小学体育融入拓展训练的意义展开分析,提出了拓展训练在小学体育的应用策略。 展开更多
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