论如何从优美的课堂教学导入中走进语文教学的艺术殿堂

语文课堂教学是一门艺术，而课堂导入便是走进这一艺术殿堂的关键一步。文章围绕怎样设计课堂导入，从回顾复习、作者介绍、故事引入、图物展示、游戏互动等方面展开了探讨，为成功的语文课堂教学摸索了一个良好的开端。

浅谈多媒体在农村初中化学教学中的运用

随着社会的发展、科技的进步，传统的教学手段仅靠老师的“一张嘴”“一支粉笔”“一块黑板”已不能适应时代的需要。以多媒体为主要手段的现代教育技术逐步走进课堂，使得课堂教学更加直观、生动、有趣，课堂教学密度增大，课堂教学氛围活跃，教学效果显著。对于化学而言，由于它比其他学科更具复杂性、微观性和抽象性，尤其是在各方面条件较落后的农村初中学校，更需运用多媒体技术向学生诠释化学的奥妙，以帮助学生对化学知识有更直观的认识和理解。

也探一类等差数列问题的解法

在数学的解题教学中，有些教师热衷于“一题多解”．笔者以为，一题多解是一把双刃剑，运用得好则可充分展示数学的魅力且极大地提高学生的学习兴趣，另一方面，它却又有可能使课堂教学低效甚至无效．因此，如何指导学生探究通法常法，应是校本研修的一个重要课题．

加强化学实验 培养学生能力

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可培养学生观察、思维、独立操作能力，同时也是引起学生学习化学兴趣的最有效的手段之一。

基于农村小学新入职数学特岗教师培训的几点做法分析

为帮助农村小学新入职数学特岗教师尽快适应农村小学数学教育教学工作,达到农村小学数学教育教学岗位的基本要求,实现师德、技能快速提升,推动农村小学数学教育教学质量的整体提升,文章对农村小学新入职的数学教师培训的重要意义、培训中存在的问题以及培训路径进行了深入的分析研究。

对农村小学新入职数学特岗教师有效培训的探索

文章首先指出了农村小学新入职数学特岗教师培训问题,然后分析了农村小学新入职数学特岗教师的培训需求,最后浅谈了农村小学新入职数学特岗教师有效培训的对策与建议,有助于农村小学新入职数学特岗教师教育教学水平的提升。

如何提高初中教师物理课堂管理有效性的策略研究

随着九年义务基础教育改革的不断深入，中学教育体系日益完善，管理日渐科学有效。物理学科作为初中教育课程体系的一个重要组成,其教师课堂管理有效性关系到初中物理课堂教学质量与效率。本文在介绍初中教师物理课堂管理有效性重要意义的基础上，就当前其存在的现状问题进行了分析，着重提出了改善建议或对策。

浅析小学音乐教育与教学改革的实践

改革开放以来,我国经济文化水平得到了稳步发展,学科设置也日渐完善。音乐作为一种培养内涵、健全人格的课程,早已在国内进行了大范围的推广,其中以小学教学为主,大学也设有独立的院校专门教授音乐课程。本文通过比较、数据统计分析等多种形式,分析了当前小学音乐教育的现状,并且提出了适当的改良意见,特此与广大教育工作者分享。

让小学思想品德教育回归生活

新课程标准对培养学生的实践能力大力提倡。目前，小学思想品德课存在教学效益不高的问题，这主要还是因为学生的“学”和“行”之间发生脱节。本文在研究新课程理念的基础上对当前的小学思想品德课教学进行反思，针对让思想品德教育回归生活提出了一些建议措施。