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题名小学语文教学中语言训练方法与价值探寻
被引量:3
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作者
覃爱松
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机构
广西南宁市马山县百龙滩镇南新小学
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出处
《教育界(综合教育)》
2017年第8期96-97,共2页
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文摘
小学是学生的基础启蒙阶段,只有在这一阶段打好基础,才能够保证学生未来的学习生活能够顺利进行。小学语文是小学阶段最重要的课程,也是学习其他学科的基础。在教学改革不断深入的背景下,教师在小学语文教学过程中应用语言训练能够激发学生的学习兴趣,提升小学语文教学质量。
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关键词
小学语文教学
语言训练
说话技巧
语言情境
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分类号
Q958.12
[生物学—动物学]
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题名浅析如何在小学语文教学中指导学生朗读
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作者
韦翠川
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机构
广西南宁市马山县百龙滩镇南新小学
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出处
《教育界(综合教育)》
2018年第10期88-89,共2页
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文摘
在小学语文教学中,朗读是其内容的一部分.这就要求在教学过程中教师要运用正确的教学方法,帮助学生提升学习语文朗读的积极性,从而使教学效率得到进一步提升.加强朗读训练还能够培养学生的语文核心素养,提高他们的语言表达能力和自主学习能力,从而使其得到全面发展.
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关键词
小学语文教学
朗读
指导
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名循序渐进,构建出高效的小学高年级数学课堂
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作者
何运流
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机构
广西南宁市马山县百龙滩镇南新小学
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出处
《好日子》
2020年第21期289-289,共1页
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文摘
小学高年级数学与其他年级的数学不同,内容繁杂、重点难点较多、难度偏大,更注重对抽象知识的理解运用以及创新意识的培养,需要数学教师重点关注。因此,建立高效的数学课堂显得尤为重要,特别是要循序渐进,教授知识时由易到难、由简入繁。本文通过四个方面来分析如何构建出高效的数学课堂。
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关键词
小学数学
高年级
循序渐进
高效课堂
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名提高农村小学语文作业有效性的思考
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作者
覃桃
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机构
广西南宁市马山县百龙滩镇南新小学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第13期68-68,共1页
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文摘
农村小学语文教学中,科学合理的作业可以帮助小学生巩固所学知识,深化对知识的理解,加深对知识的印象,对于发展小学生的学习技能、思维创造力有很大的帮助。本文对目前我国农村小学语文作业的布置情况进行了分析,并且提出了相关的改善措施,希望可以给各位教师提供帮助。
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关键词
农村
小学语文作业
有效性
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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