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浅谈如何加强和改善农村小学学校管理
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作者 罗平 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第1期139-139,共1页
加强学校管理,提高农村小学教学质量是巩固普及九年义务教育成果,提高义务教育水平的一项重要工作,同时也是加快推进我国素质教育步伐的关键。作为农村小学的领导,必须时刻抓紧学校管理这根弦,才能真正改善农村小学管理的现状,不... 加强学校管理,提高农村小学教学质量是巩固普及九年义务教育成果,提高义务教育水平的一项重要工作,同时也是加快推进我国素质教育步伐的关键。作为农村小学的领导,必须时刻抓紧学校管理这根弦,才能真正改善农村小学管理的现状,不断促进教学质量的提高。在本文中,笔者结合自身对农村小学管理的实践经验,谈谈如何加强和改善农村小学学校管理。 展开更多
关键词 农村小学 学校管理
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浅谈提高农村小学教育管理质量的对策
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作者 罗平 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第18期92-93,共2页
农村地区作为多方面发展都不能紧跟时代步伐的区域,教学质量一直差强人意。面对此情此景,一名农村小学教育管理者的责任重大,肩负着提高教学有效率,培养高素质人才的重要职责。本文首先总结了制约小学教育教学发展的因素,并各个击... 农村地区作为多方面发展都不能紧跟时代步伐的区域,教学质量一直差强人意。面对此情此景,一名农村小学教育管理者的责任重大,肩负着提高教学有效率,培养高素质人才的重要职责。本文首先总结了制约小学教育教学发展的因素,并各个击破,提出了解决农村小学教育落后局面的对策。 展开更多
关键词 农村 教育管理 对策
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新课标指导下小学语文阅读课的教学研究
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作者 罗平 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第9期235-235,共1页
新课标对素质教育的要求体现得更多,小学语文的阅读能力训练是素质教育的重要组成部分,本文重点分析了学生阅读能力的基本情况,探讨了现在小语阅读课程教学的主要作用,提出了新的课程标准条件下,小语阅读教学的主要手段和方法。
关键词 新课标 阅读课 语文教学
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