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题名培养农村小学生数感的途径和方法
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作者
蓝庆安
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机构
广西南宁市马山县金钗镇中心小学
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出处
《炫动漫》
2024年第2期230-232,共3页
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文摘
数感是指学生对数字和数学概念的理解和运用能力,它不仅对学业成绩有着重要影响,也对个人的日常生活和未来发展具有积极的影响。然而,农村地区的小学生常因教育资源匮乏,缺乏有效的数学教育和培养,导致数感发展滞后。因此,需要针对农村小学生的特点和环境,采取一系列途径和方法来培养他们的数感。本文在研究中将进一步结合小学数学教学的具体内容,对小学生的数感培养提出科学的路径,进而更好的为小学生数学综合素质的发展带来保障。
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关键词
农村小学生
数感培养
培养途径
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分类号
J
[艺术]
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题名小学字理识字教学效率的提升策略
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作者
樊翠春
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机构
广西南宁市马山县金钗镇中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期23-23,共1页
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文摘
本文从象形教学法、拼音教学法、反复教学法、联想教学法和教学生活化五个角度出发,重点探讨小学字理识字教学效率的提升策略。
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关键词
小学语文
字理识字
象形教学法
拼音
联想教学法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名提高学生学习能力的金钥匙
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作者
蓝子雷
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机构
广西南宁市马山县金钗镇中心小学
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出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期65-65,共1页
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文摘
语文新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,由此引起了教师的教学理念、教学方法等一系列的变革。由以往的一言堂、齐步走的“封闭式”课堂教学向现在的自主、合作、探究的“开放式”课堂教学转变。面对这种课堂教学,很多农村教师在教学中感到束手无策、无从下手。下面就我的切身体会讲几点“开放式”课堂的策略:
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关键词
学习能力
课堂教学
钥匙
学生
教学理念
学习方式
教学方法
开放式
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分类号
TS914.211
[轻工技术与工程]
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题名浅谈班主任如何管好班级
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作者
黄庆东
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机构
广西南宁市马山县金钗镇中心小学
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出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期175-175,共1页
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文摘
班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,对学生的全面发展起着重要的作用。十几年的班主任工作实践,我深深地体会到:要做好班主任工作,既要有高度的责任心和使命感,又要讲究科学的管理。
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关键词
班主任工作
班级管理
教学管理
教师
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名贫困山区农村“留守儿童”的特殊问题与对策
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作者
樊翠春
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机构
广西南宁市马山县金钗镇中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期295-295,共1页
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文摘
人口流动促进了经济的发展,物质生活的改变,但是同时也留下了部分问题,如留守儿童的教育问题。虽然政府部门已经意识到了问题的重要性,也采取了一定的方法,但是仍然有未能触及到的地方。本文就贫困山区农村“留守儿童”的特殊问题与对策作简要阐述。
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关键词
贫困山区
留守儿童
问题与对策
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分类号
D432.6
[政治法律—国际共产主义运动]
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