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培养农村小学生数感的途径和方法
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作者 蓝庆安 《炫动漫》 2024年第2期230-232,共3页
数感是指学生对数字和数学概念的理解和运用能力,它不仅对学业成绩有着重要影响,也对个人的日常生活和未来发展具有积极的影响。然而,农村地区的小学生常因教育资源匮乏,缺乏有效的数学教育和培养,导致数感发展滞后。因此,需要针对农村... 数感是指学生对数字和数学概念的理解和运用能力,它不仅对学业成绩有着重要影响,也对个人的日常生活和未来发展具有积极的影响。然而,农村地区的小学生常因教育资源匮乏,缺乏有效的数学教育和培养,导致数感发展滞后。因此,需要针对农村小学生的特点和环境,采取一系列途径和方法来培养他们的数感。本文在研究中将进一步结合小学数学教学的具体内容,对小学生的数感培养提出科学的路径,进而更好的为小学生数学综合素质的发展带来保障。 展开更多
关键词 农村小学生 数感培养 培养途径
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小学字理识字教学效率的提升策略
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作者 樊翠春 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期23-23,共1页
本文从象形教学法、拼音教学法、反复教学法、联想教学法和教学生活化五个角度出发,重点探讨小学字理识字教学效率的提升策略。
关键词 小学语文 字理识字 象形教学法 拼音 联想教学法
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提高学生学习能力的金钥匙
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作者 蓝子雷 《教育界(教师培训)》 2013年第1期65-65,共1页
语文新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,由此引起了教师的教学理念、教学方法等一系列的变革。由以往的一言堂、齐步走的“封闭式”课堂教学向现在的自主、合作、探究的“开放式”课堂教学转变。面对这种课堂教学,很多农村教师在... 语文新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,由此引起了教师的教学理念、教学方法等一系列的变革。由以往的一言堂、齐步走的“封闭式”课堂教学向现在的自主、合作、探究的“开放式”课堂教学转变。面对这种课堂教学,很多农村教师在教学中感到束手无策、无从下手。下面就我的切身体会讲几点“开放式”课堂的策略: 展开更多
关键词 学习能力 课堂教学 钥匙 学生 教学理念 学习方式 教学方法 开放式
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浅谈班主任如何管好班级
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作者 黄庆东 《教育界(教师培训)》 2013年第1期175-175,共1页
班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,对学生的全面发展起着重要的作用。十几年的班主任工作实践,我深深地体会到:要做好班主任工作,既要有高度的责任心和使命感,又要讲究科学的管理。
关键词 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
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贫困山区农村“留守儿童”的特殊问题与对策
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作者 樊翠春 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期295-295,共1页
人口流动促进了经济的发展,物质生活的改变,但是同时也留下了部分问题,如留守儿童的教育问题。虽然政府部门已经意识到了问题的重要性,也采取了一定的方法,但是仍然有未能触及到的地方。本文就贫困山区农村“留守儿童”的特殊问题与对... 人口流动促进了经济的发展,物质生活的改变,但是同时也留下了部分问题,如留守儿童的教育问题。虽然政府部门已经意识到了问题的重要性,也采取了一定的方法,但是仍然有未能触及到的地方。本文就贫困山区农村“留守儿童”的特殊问题与对策作简要阐述。 展开更多
关键词 贫困山区 留守儿童 问题与对策
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