-
题名严格管理 加强研究
- 1
-
-
作者
黄佩兰
-
机构
广西南宁星湖小学
-
出处
《小学教学参考(语文版)》
1997年第6期20-20,共1页
-
文摘
学校的教学工作主要是通过课堂教学来进行,教学任务的完成也要通过课堂教学来实现.因此,加强课堂教学的管理非常必要.为此,我校制订了一系列的常规要求:①学期初,各科组老师订好科组计划,学科计划,以保证教材的教学进度,不致于前松后紧或不完成任务.②狠抓备课,这是教好课的前提.每年寒暑假要求教师备好两周的教案,开学由教导处组织检查登记.每月由科组长检查,期末,由学校统一检查,并按教学目的,教学内容,重点难点等要求进行检查,最后与达标挂钩.③设立行政听课日.④作业检查制度,每学期的最后一个月,教导处要部署作业检查.通过科组长检查、年级交替查,年级主管行政和科组长共查等形式,总结表扬好的,及时发现差的,既达到检查课堂教学的成果,又达到互相学习交流的目的.⑤课堂管理评分.课堂教学质量的获得主要是老师的教学得法和有效的课堂管理,而没有有效的课堂管理,再好的教法也会付之东流.为此,期末由教导处设置了课堂管理评分,班主任接受科任老师对班级的评定,科任老师接受班主任的评定,这种互评的办法加强了老师课堂的责任感,保证了课堂教学的更好实施.
-
关键词
教导处
科任老师
课堂教学质量
教学工作
常规要求
教学目的
课堂管理
教学内容
教学任务
前松后紧
-
分类号
G627
[文化科学—教育学]
-
-
题名别让它们受伤了
- 2
-
-
作者
苏婧贻
-
机构
广西南宁星湖小学四年级
-
出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2017年第12期35-35,共1页
-
文摘
星期六傍晚,我上完辅导班,走在回家的路上。天突然暗了下来,飘着细雨。几只家燕在马路上嬉戏。忽然,一辆大货车呼啸而过。我的心一紧,吓得闭上了眼睛。
-
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名小老鼠尝秋天
- 3
-
-
作者
苏靖贻
晨曦
-
机构
广西南宁帀星湖小学四(
-
出处
《创新作文(小学3-4年级)》
2016年第11期36-36,共1页
-
文摘
秋天到了,大地丰收了.
这下可把松鼠妈妈给忙坏了,当松鼠妈妈忙着收苹果时,小松鼠从苹果树下钻出小脑袋,好奇地问:“妈妈,秋天是什么味道的?”松鼠妈妈笑着说你吃一个苹果就知道了.”小松鼠听了,蹦蹦跳跳地来到了谷仓区,拿起一个苹果闻了闻,咬了一口,它激动地对松鼠妈妈说妈妈,秋天的味道是甜的!”
-
关键词
秋天
老鼠
苹果树
松鼠
味道
小脑
-
分类号
Q959.837
[生物学—动物学]
-