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题名在地理读图教学中培养学生的思维能力
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作者
徐浩
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机构
广西南宁铁路一中
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出处
《基础教育研究》
2001年第7期73-74,共2页
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关键词
地理
读图教学
学生
思维能力
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名矮个子在铅球训练中的潜能发挥
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作者
梁平
冯玉斌
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机构
广西南宁铁路一中
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出处
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第S1期237-240,共4页
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关键词
铅球运动员
铅球训练
推铅球
最后用力
高大运动员
力量素质
运动成绩
超量恢复
出手初速度
专项素质
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分类号
G824
[文化科学—体育训练]
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题名试析对实验“观察植物细胞有丝分裂”的改进
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作者
何山
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机构
广西南宁铁路一中
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出处
《社科与经济信息》
2001年第4期126-,共1页
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文摘
高中<生物>(全一册)必修教材中<观察植物细胞有丝分裂>这一实验,是比较难做的.如按教材所述,根尖的培养,装片制作中解离、漂洗、染色等过程,都比较费时,且实验教学比课堂教学更难把握.根据笔者几年的实验经验,觉得对这个实验做一些改进,教学效果和实验效果会有较大提高.
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关键词
根尖
大蒜
龙胆紫
胡蒜
葱属
甲紫
抗真菌药
细胞有丝分裂
洋葱
鳞茎类蔬菜
植物
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分类号
F127
[经济管理—世界经济]
D6
[政治法律—中外政治制度]
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题名数学概念教学浅见
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作者
魏红
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机构
广西南宁铁路一中
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出处
《基础教育研究》
1995年第4期29-30,共2页
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文摘
数学概念教学浅见广西南宁铁路一中魏红数学是一门逻辑性很强的学科,题意的分析、公式的推导,命题的证明,式子的计算,无不用到判断和推理,而判断推理又都离不开概念。所以《中学数学教学大纲》中明确指出:正确的理解数学概念是掌握教学基础知识的前提。要使学生正确...
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关键词
数学概念教学
中学数学
球面距离
一次方程
正确理解
教学大纲
对比的方法
本质属性
从属关系
概念间的关系
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名提高初中物理群体成绩的探讨
被引量:1
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作者
江维渝
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机构
广西南宁铁路一中
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出处
《广西物理》
1997年第3期46-47,共2页
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文摘
提高初中物理群体成绩的探讨江维渝(广西南宁铁路一中南宁市530000)现初中教育由过去择优录取变为面对全部小学毕业生,学生素质差异大,学习成绩差异也大。如何使群体学生在学习物理过程获得素质上全面提高,是每个物理教师需要探讨,解决的课题。现谈我们的做法...
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关键词
初中物理
物理实验
物理概念
新型师生关系
学习成绩差异
教师
学习主动性
阅读课文
培养学生
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名磁通量不改变也会产生感应电流吗?
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作者
唐忠民
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机构
广西南宁铁路一中
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出处
《中学物理教学参考》
2001年第4期23-23,共1页
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关键词
磁通量
感应电流
法拉弟电磁感应定律
高中
物理
电磁学
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分类号
O441
[理学—电磁学]
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题名焰火为什么呈球形?
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作者
唐忠民
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机构
广西南宁铁路一中
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出处
《中学物理教学参考》
2000年第11期55-55,共1页
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关键词
焰火
球形
中学
物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名一桩劫案的启示
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作者
甘全之
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机构
广西南宁铁路一中
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出处
《班主任》
北大核心
2001年第11期40-40,共1页
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文摘
四个视中二年级学生,在繁华的大街上,在离派出所不到50步的地方,被两个比他们大不了一两岁的社会小青年挟持到与派出所一墙之隔的小巷,抢去了47元钱.抢钱者作案后从容离去.这件事简直令人无法相信,然而它是真的.被抢钱的四个学生当中,有一个就是我这个班的小林.
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关键词
派出所
作案
地方
启示
青年
社会
学生
初中二年级
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
D631
[政治法律—中外政治制度]
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