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高职院校文创类产业学院建设的路径探索与实践——以北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院为例
被引量:
1
1
作者
宋国栋
余添
陈子雄
《文化创新比较研究》
2023年第10期108-115,120,共9页
该文结合高职院校文创类产业学院建设的政策背景、现实背景,分析了文化创意产业在经济社会发展中发挥重要作用及高职院校文化创意类专业的独特优势,同时也指出很多高职院校文创类专业发展遇到的困境。文章结合北海职业学院南珠宝宝动漫...
该文结合高职院校文创类产业学院建设的政策背景、现实背景,分析了文化创意产业在经济社会发展中发挥重要作用及高职院校文化创意类专业的独特优势,同时也指出很多高职院校文创类专业发展遇到的困境。文章结合北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院建设的实例,从产业学院建设定位、运行基础、专业建设基础等方面展开论述,重点论述了产业学院“1+N”建设模式,指出该模式的特色在于坚守“育人”与“产业”双赢目标、坚持服务地方产业和经济发展、坚守深度传播地方特色文化,是强化产教深度融合、提升校企合作水平、创新转变人才培养模式、促进地方文化创意产业升级繁荣的重要途径,对实现高等职业教育新时代新目标具有重要现实意义。
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关键词
高职院校
产业学院
“1+N”
建设模式
产教融合
人才需求
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职称材料
题名
高职院校文创类产业学院建设的路径探索与实践——以北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院为例
被引量:
1
1
作者
宋国栋
余添
陈子雄
机构
北海职业学院
广西南珠宝宝数字科技有限公司
出处
《文化创新比较研究》
2023年第10期108-115,120,共9页
基金
2022年度广西职业教育教学改革研究项目A类课题“高职文创类产业学院‘1+N’多功能教学实践基地建设的理论与实践研究”(课题编号:GXGZJG2022A003)。
文摘
该文结合高职院校文创类产业学院建设的政策背景、现实背景,分析了文化创意产业在经济社会发展中发挥重要作用及高职院校文化创意类专业的独特优势,同时也指出很多高职院校文创类专业发展遇到的困境。文章结合北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院建设的实例,从产业学院建设定位、运行基础、专业建设基础等方面展开论述,重点论述了产业学院“1+N”建设模式,指出该模式的特色在于坚守“育人”与“产业”双赢目标、坚持服务地方产业和经济发展、坚守深度传播地方特色文化,是强化产教深度融合、提升校企合作水平、创新转变人才培养模式、促进地方文化创意产业升级繁荣的重要途径,对实现高等职业教育新时代新目标具有重要现实意义。
关键词
高职院校
产业学院
“1+N”
建设模式
产教融合
人才需求
Keywords
Higher vocational colleges
Industrial college
"1+N"
Construction mode
Integration of production and education
Talent demand
分类号
G114-4 [文化科学]
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作者
出处
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被引量
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1
高职院校文创类产业学院建设的路径探索与实践——以北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院为例
宋国栋
余添
陈子雄
《文化创新比较研究》
2023
1
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