对中学数学研究性学习开展过程及途径的思考

本文论述数学研究性学习"内涵及特点";"课题选择"是实施的关键;"柔用的途径"是研究性学习的重点,其中包括"自主学习""合作学习""探究学习""鼓励与评价"等途径;以及研究性学习中"教师的地位、角色的转变"。

新课程背景下初中物理趣味教学策略浅探

初中物理是一门以观察和实验为主的自然学科,主要是研究物质结构和物体的运动规律。初中物理是物理学习的基础,对学生学习物理有着重要的启蒙作用。而初中物理的趣味教学直接影响学生对物理学习的兴趣。初中物理趣味教学的方法是多种多样的,教师可以根据自身、学生、教材等特点,发掘一些行之有效的办法,以增加课堂的趣味性,提高学生的学习兴趣。

谈多媒体在教学中的妙用

随着科学技术的不断进步和发展，多媒体网络教学系统进入学校教育教学后，给基础教育的改革和发展带来了机遇。它彻底改变了传统的教育模式，让教师从繁重的重复性劳动中解放出来。多媒体教学改变了传统教学“粉笔＋黑板”的方式j在多媒体教学中，通过图、文、音、像等信息，形象、具体地传授知识和表现教学内容，从而克服了传统教学中文字呈现信息过于抽象的问题，而以生动具体、形象逼真的虚拟情景，把抽象的信息内容转变为具体的形式再现给学生，使学生更容易理解，实现轻松愉快的学习。

为后进生营造轻松、愉快的学习气氛

一般而言，知识对学生来讲是具有吸引力的，但事实却不尽然，后进生困学、厌学甚至逃学的现象时有发生。在多年的实践中，我认为，为后进生营造一种轻松、愉快的学习气氛，是转化后进生工作的一个重要方面。

初中物理有效教学的两个生长点

初中物理是学生物理学习的起始阶段,提高物理教学质量关系到学生对物理学习的兴趣和学习的质量,实验和问题是初中物理课堂教学的两大生长点。

初中语文课堂互动生成的研究

课堂互动是提高教学质量的有效途径,语文教学也是如此。初中语文教师在开展教学的过程中需要与学生进行有效的互动,通过互动创设活跃的课堂氛围,激发学生的学习积极性,进而引导学生更好地投入到学习当中。文章对语文课堂互动性生成进行了相应的分析,旨在提高初中语文教学效率与教学质量。

如何培养学生成为班级管理的主人

班主任应改变观念，转换自己的角色，淡化“管理者”意识，敢于让学生去摸索，让更多的学生在集体中承担责任，培养学生成为班级管理的主人。

如何培养初中寄宿生的生活自理能力

无论是教育部门还是学生家长,都越发重视教育问题,但普遍存在更加关注学生智力方面教育的弊端,对于学生的生活技能极少有涉及,使得学生生活自理能力相对较差。因此,培养初中寄宿生生活自理能力是学校管理工作中的关键部分,完善的寄宿制管理措施的构建是初中寄宿生生活自理能力培养和提升的基础与保障。

课堂教学中的师生双向尊重——诚信教育之根本

现在的中小学生是21世纪建设社会主义的生力军，他们的思想品德、道德行为状况如何，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对未来社会的风貌、民族的精神有着决定性的影响。所以为了把他们培养成为新世纪的“四有”新人，全体教育工作者应有战略远见和对民族未来高度负责的精神，深入、持久、广泛地开展诚信教育，