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浅谈利用网络教学提高农村思品课堂效率
被引量:
1
1
作者
罗永珍
《中学教学参考》
2013年第24期25-26,共2页
随着国家对农村薄弱教育资源的改造,网络教学资源普遍投入使用。据有关部门信息,目前笔者所在地区农村中学电子白板的网络教室已经建设完成,所改造的学校告别传统粉笔使用,取而代之的是电子白板网络教室,今后相应的网络教学也就成...
随着国家对农村薄弱教育资源的改造,网络教学资源普遍投入使用。据有关部门信息,目前笔者所在地区农村中学电子白板的网络教室已经建设完成,所改造的学校告别传统粉笔使用,取而代之的是电子白板网络教室,今后相应的网络教学也就成为农村中学日常教学的常用手段。这对日益与城市教育拉大差距的农村中学教育来说,既是发展的机遇,同时也给农村教师提出新的挑战。如何有效利用网络优化课堂教学,是农村教师所面临的新问题。
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关键词
农村中学教育
网络教学资源
课堂效率
利用
优化课堂教学
网络教室
电子白板
农村教师
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职称材料
如何提高思想品德学科选择题的作答能力
2
作者
罗永珍
《中学教学参考》
2013年第21期40-41,共2页
在思想品德学科中考的试题中,选择题类所占的分数比例高,作答看似轻松,但也是学生失分比例较高的一类题。其原因是多方面的。可是如果学生掌握了这类题型的作答方法和步骤,将会大大提高得分率。首先要认识了解选择题的组成。选择题...
在思想品德学科中考的试题中,选择题类所占的分数比例高,作答看似轻松,但也是学生失分比例较高的一类题。其原因是多方面的。可是如果学生掌握了这类题型的作答方法和步骤,将会大大提高得分率。首先要认识了解选择题的组成。选择题一般由题干和选项两部分组成,要求学生从备选的选项中选取适合题干要求的答案。按照答题要求选项的多少,可分为单选题和多选题;按照题干形式的不同,可分为文字式、图表式、漫画式等。
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关键词
思想品德
选择题
学科
能力
学生
得分率
选项
题干
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职称材料
新课改下初中数学课堂教学的探索
3
作者
蓝贤亮
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第8期59-59,共1页
在新课程改革下,初中数学课堂教学越来越注重教学的效率,原有的教学方式已经不再适用于当前的教学,初中数学教师必须对教学的方式做出改变。本文主要根据笔者的实际教学经验,对新课改背景下初中数学课堂教学模式展开探讨。
关键词
新课改
初中数学
课堂教学
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职称材料
题名
浅谈利用网络教学提高农村思品课堂效率
被引量:
1
1
作者
罗永珍
机构
广西博白县新田镇初级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第24期25-26,共2页
文摘
随着国家对农村薄弱教育资源的改造,网络教学资源普遍投入使用。据有关部门信息,目前笔者所在地区农村中学电子白板的网络教室已经建设完成,所改造的学校告别传统粉笔使用,取而代之的是电子白板网络教室,今后相应的网络教学也就成为农村中学日常教学的常用手段。这对日益与城市教育拉大差距的农村中学教育来说,既是发展的机遇,同时也给农村教师提出新的挑战。如何有效利用网络优化课堂教学,是农村教师所面临的新问题。
关键词
农村中学教育
网络教学资源
课堂效率
利用
优化课堂教学
网络教室
电子白板
农村教师
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高思想品德学科选择题的作答能力
2
作者
罗永珍
机构
广西博白县新田镇初级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第21期40-41,共2页
文摘
在思想品德学科中考的试题中,选择题类所占的分数比例高,作答看似轻松,但也是学生失分比例较高的一类题。其原因是多方面的。可是如果学生掌握了这类题型的作答方法和步骤,将会大大提高得分率。首先要认识了解选择题的组成。选择题一般由题干和选项两部分组成,要求学生从备选的选项中选取适合题干要求的答案。按照答题要求选项的多少,可分为单选题和多选题;按照题干形式的不同,可分为文字式、图表式、漫画式等。
关键词
思想品德
选择题
学科
能力
学生
得分率
选项
题干
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新课改下初中数学课堂教学的探索
3
作者
蓝贤亮
机构
广西博白县新田镇初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第8期59-59,共1页
文摘
在新课程改革下,初中数学课堂教学越来越注重教学的效率,原有的教学方式已经不再适用于当前的教学,初中数学教师必须对教学的方式做出改变。本文主要根据笔者的实际教学经验,对新课改背景下初中数学课堂教学模式展开探讨。
关键词
新课改
初中数学
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈利用网络教学提高农村思品课堂效率
罗永珍
《中学教学参考》
2013
1
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职称材料
2
如何提高思想品德学科选择题的作答能力
罗永珍
《中学教学参考》
2013
0
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职称材料
3
新课改下初中数学课堂教学的探索
蓝贤亮
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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职称材料
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