多元教学,提高学生综合素质

随着我国社会经济的不断发展,也推动了我国初中语文教学理念和教学方式的改革和创新。初中语文教学主要致力于激发初中生学习语文的兴趣,以及提高初中生的语文学习能力和实际运用能力,促进学生的全面发展,这些方面受到我国初中语文教师和学生的广泛关注。

谈谈在历史课堂上如何开展情感教育

在新课程改革中，课程目标加入了“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等内容。著名的教育家苏霍姆林斯基认为情感教育是全面发展教育的重要组成部分，教师应该将其贯穿于整个教育过程中，和学生真正地沟通心灵，唤醒他们的聪明才智，增强他们的自信心，调动他们的积极性。历史学科在培养学生社会责任感、历史使命感，让学生形成正确的世界观、人生观和价值观，了解世界，把握未来方面有独特作用。