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注意观察 展开想象 创新作文
1
作者
秦惠如
《小学教学参考(综合版)》
2009年第10期23-23,共1页
观察、想象和思维是打开作文内容宝库的金钥匙,是小学作文教学的“整体工程”。观察是想象的依据,是思维的“火花”,是创新的“源泉”;想象是思维的基础,是创新的灵魂,是写作的动力;思维是想象的升华。为此.小学生作文教学要完...
观察、想象和思维是打开作文内容宝库的金钥匙,是小学作文教学的“整体工程”。观察是想象的依据,是思维的“火花”,是创新的“源泉”;想象是思维的基础,是创新的灵魂,是写作的动力;思维是想象的升华。为此.小学生作文教学要完成这个“整体工程”必须把观察、想象、思维和创新有机地结合起来,有的放矢地进行训练。
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关键词
想象
创新作文
小学作文教学
作文内容
思维
金钥匙
小学生
工程
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职称材料
在课堂教学中培养学生的创新能力
2
作者
李婷
《大观周刊》
2010年第37期141-141,共1页
实施素质教育,其核心是培养学生的创新意识和实践能力。创新是一个民族进步的灵魂,是圉家兴旺发达的不竭动力。小学数学作为一门基础学科,其基础知识与基本理论都含有大量的促进创新思维和创新能力形成的因素。下面就我在数学课上如...
实施素质教育,其核心是培养学生的创新意识和实践能力。创新是一个民族进步的灵魂,是圉家兴旺发达的不竭动力。小学数学作为一门基础学科,其基础知识与基本理论都含有大量的促进创新思维和创新能力形成的因素。下面就我在数学课上如何培养学生的创新思维,谈谈我的几点做法与体会。
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关键词
创新能力
学生
培养
课堂教学
创新思维
素质教育
实践能力
创新意识
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职称材料
题名
注意观察 展开想象 创新作文
1
作者
秦惠如
机构
广西合浦廉州镇第二小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第10期23-23,共1页
文摘
观察、想象和思维是打开作文内容宝库的金钥匙,是小学作文教学的“整体工程”。观察是想象的依据,是思维的“火花”,是创新的“源泉”;想象是思维的基础,是创新的灵魂,是写作的动力;思维是想象的升华。为此.小学生作文教学要完成这个“整体工程”必须把观察、想象、思维和创新有机地结合起来,有的放矢地进行训练。
关键词
想象
创新作文
小学作文教学
作文内容
思维
金钥匙
小学生
工程
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在课堂教学中培养学生的创新能力
2
作者
李婷
机构
广西合浦廉州镇第二小学
出处
《大观周刊》
2010年第37期141-141,共1页
文摘
实施素质教育,其核心是培养学生的创新意识和实践能力。创新是一个民族进步的灵魂,是圉家兴旺发达的不竭动力。小学数学作为一门基础学科,其基础知识与基本理论都含有大量的促进创新思维和创新能力形成的因素。下面就我在数学课上如何培养学生的创新思维,谈谈我的几点做法与体会。
关键词
创新能力
学生
培养
课堂教学
创新思维
素质教育
实践能力
创新意识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
注意观察 展开想象 创新作文
秦惠如
《小学教学参考(综合版)》
2009
0
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职称材料
2
在课堂教学中培养学生的创新能力
李婷
《大观周刊》
2010
0
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