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校企行共建产教融合实训基地的策略研究——以广西南宁技师学院数字化设计与制造专业为例
1
作者
黄肖群
韦仁
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第6期0060-0063,共4页
本研究聚焦广西南宁技师学院数字化设计与制造专业的校企行合作模式,深入探讨了共建产教融合实训基地的策略与实效。面对合作动力不足、管理机制不完善等挑战,本研究提出了一系列创新策略,包括建立共赢机制、优化管理、更新教学内容与方...
本研究聚焦广西南宁技师学院数字化设计与制造专业的校企行合作模式,深入探讨了共建产教融合实训基地的策略与实效。面对合作动力不足、管理机制不完善等挑战,本研究提出了一系列创新策略,包括建立共赢机制、优化管理、更新教学内容与方法,以及加强文化交流等。广西南宁技师学院的实践案例充分展示了这些策略的有效性,提高了学生的学习热情、教师的产业经验,提升了教学质量,增强了企业参与的积极性,优化了人才供需匹配。本研究旨在推动校企行合作的深化与拓展,实现教育与产业的共赢,并为其他职业院校提供有益参考。
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关键词
校企行合作
产教融合
实训基地
数字化设计与制造
策略研究
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题名
校企行共建产教融合实训基地的策略研究——以广西南宁技师学院数字化设计与制造专业为例
1
作者
黄肖群
韦仁
机构
广西
南宁技师学院
广西增材制造协会
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第6期0060-0063,共4页
基金
2022年度广西自治区人社厅广西技工教育科研项目“基于产教融合的技工院校人才培养模式探索实践——以数字化设计与制造专业为例”(项目编号2022JGY85)阶段性成果。
文摘
本研究聚焦广西南宁技师学院数字化设计与制造专业的校企行合作模式,深入探讨了共建产教融合实训基地的策略与实效。面对合作动力不足、管理机制不完善等挑战,本研究提出了一系列创新策略,包括建立共赢机制、优化管理、更新教学内容与方法,以及加强文化交流等。广西南宁技师学院的实践案例充分展示了这些策略的有效性,提高了学生的学习热情、教师的产业经验,提升了教学质量,增强了企业参与的积极性,优化了人才供需匹配。本研究旨在推动校企行合作的深化与拓展,实现教育与产业的共赢,并为其他职业院校提供有益参考。
关键词
校企行合作
产教融合
实训基地
数字化设计与制造
策略研究
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
校企行共建产教融合实训基地的策略研究——以广西南宁技师学院数字化设计与制造专业为例
黄肖群
韦仁
《中国科技期刊数据库 科研》
2024
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