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作文教学如何启发学生的思维
1
作者
赖丽欢
《中国集体经济》
2009年第8X期191-192,共2页
文章运用引证、例证、比喻等论证方法,以逆向思维、延伸思维、辐射思维等3种思维方式在作文教学中的运用为例,从不同方面论述了作文教学启发学生多种思维的重要性。
关键词
作文教学
启发
逆向思维
延伸思维
辐射思维
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题名
作文教学如何启发学生的思维
1
作者
赖丽欢
机构
广西壮族自治区三江县教师进修学校
出处
《中国集体经济》
2009年第8X期191-192,共2页
文摘
文章运用引证、例证、比喻等论证方法,以逆向思维、延伸思维、辐射思维等3种思维方式在作文教学中的运用为例,从不同方面论述了作文教学启发学生多种思维的重要性。
关键词
作文教学
启发
逆向思维
延伸思维
辐射思维
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
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1
作文教学如何启发学生的思维
赖丽欢
《中国集体经济》
2009
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