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培养学生自主学习能力
被引量:
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作者
姚增亮
《求知导刊》
2017年第22期107-107,共1页
在教学实践中,许多语文教师都能见到出现在语文课堂教学中的一个突出的问题:语文课堂教学以教师讲授,学生被动地学习书本上的语文知识,很少有自我吸收和创造的空间,学生主动参与学习的机会严重不足,学习的兴趣不浓,学习的效率也...
在教学实践中,许多语文教师都能见到出现在语文课堂教学中的一个突出的问题:语文课堂教学以教师讲授,学生被动地学习书本上的语文知识,很少有自我吸收和创造的空间,学生主动参与学习的机会严重不足,学习的兴趣不浓,学习的效率也不高,这样的学习又岂能培养学生素质,因此在教学素质化的今天,加强对学生得自主学习,调动学生的积极性就显得尤为重要。
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关键词
自主学习
学习环境
学习习惯
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职称材料
题名
培养学生自主学习能力
被引量:
1
1
作者
姚增亮
机构
广西壮族自治区上林县教育局教研室
出处
《求知导刊》
2017年第22期107-107,共1页
文摘
在教学实践中,许多语文教师都能见到出现在语文课堂教学中的一个突出的问题:语文课堂教学以教师讲授,学生被动地学习书本上的语文知识,很少有自我吸收和创造的空间,学生主动参与学习的机会严重不足,学习的兴趣不浓,学习的效率也不高,这样的学习又岂能培养学生素质,因此在教学素质化的今天,加强对学生得自主学习,调动学生的积极性就显得尤为重要。
关键词
自主学习
学习环境
学习习惯
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
培养学生自主学习能力
姚增亮
《求知导刊》
2017
1
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