农村小学数学学困生形成的原因及转化策略

学困生在教学当中是一个比较特殊的群体,不同的学生学习情况是不同的,这也是学困生出现的原因,想要提高整体的教学质量水平,就必须实施学困生的转化策略,当然这是目前提高我国教育水平的一种比较有效的途径。学困生的形成通常不是由多个方面造成的,而是由很多个方面的原因共同造成的,因此需要教师多加了解后分别解决。