生活突发事件对职业院校学生生活质量的影响

目的:调查职业院校学生急性生活事件发生状况,并测试和分析其对生活质量的影响。方法:于2005-11-06/11-16采用整群分层随机方法抽取湖南环境生物职业技术学院(简称湘环职院)医学部医学、药学、护理3个系1～4年级(2002～2005)在校学生393人,南宁卫生学校护理、口腔、中西医3个专业1～3年级(2003～2005)在校学生503人作为调查对象。采用世界卫生组织生活质量测定量表简表和自编生活事件量表对在校学生进行急性生活事件抽样调查、团体测评和比较分析。自编生活事件量表包含8个条目,生活质量测定量表简表包含4个维度和2个独立分析的问题共26个条目。结果:发放问卷896份,其中湘环职院393份,南宁卫校503份,全部收回并合格,有效率100%。①2005-09/11调查两校有401人(44.8%)发生过8种常见生活突发事件(打架斗殴、食物中毒、遗失贵重物品、发生重病、被敲诈勒索、受到严重处分、家庭变故、天灾人祸)。发生率第一、二位分别是受到严重处分(218人、占24.3%)和遗失贵重物品(193人、占21.5%)。②发生过生活突发事件的学生在生活质量满意度、生活状况4个方面及生活质量总分均低于正常学生,差异有显著性意义。③不同类型生活突发事件对生活质量的影响比较,只有生理健康方面差异具显著性意义;受到严重处分的学生心理健康、生理健康两方面评分最低,家庭变故的学生社会心理功能方面评分最低,发生家庭变故和天灾人祸两类生活突发事件学生的生活质量总分最低。结论:生活突发事件影响学生生活质量4个维度及生活质量总分;处分对学生的心理和身体健康不利,不宜滥用;家庭变故和天灾人祸是严重影响学生生活质量的两类生活事件,应予关注。