期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何提升小学班主任教学管理效率
被引量:
1
1
作者
宋小翠
《学生·家长·社会》
2021年第2期47-47,共1页
小学教育是基础教育的开始阶段,也是帮助学生打下坚实基础的重要阶段,班主任在小学教育中扮演着重要角色。班主任既是负责班级日常管理、协调教学进度的引导者,也是了解学生心理特点及学习情况的倾听者,其工作强度较大,工作任务也较多,...
小学教育是基础教育的开始阶段,也是帮助学生打下坚实基础的重要阶段,班主任在小学教育中扮演着重要角色。班主任既是负责班级日常管理、协调教学进度的引导者,也是了解学生心理特点及学习情况的倾听者,其工作强度较大,工作任务也较多,因此必须探索有效的效率提升路径。本文重点分析了小学班主任教学管理效率提升的重要性与现状,力求为当前小学班主任提升教学管理效率提供路径参考。
展开更多
关键词
小学班主任
教学管理
效率提升
下载PDF
职称材料
题名
如何提升小学班主任教学管理效率
被引量:
1
1
作者
宋小翠
机构
广西壮族自治区南宁市宾阳县大桥镇红村教学点
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期47-47,共1页
文摘
小学教育是基础教育的开始阶段,也是帮助学生打下坚实基础的重要阶段,班主任在小学教育中扮演着重要角色。班主任既是负责班级日常管理、协调教学进度的引导者,也是了解学生心理特点及学习情况的倾听者,其工作强度较大,工作任务也较多,因此必须探索有效的效率提升路径。本文重点分析了小学班主任教学管理效率提升的重要性与现状,力求为当前小学班主任提升教学管理效率提供路径参考。
关键词
小学班主任
教学管理
效率提升
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何提升小学班主任教学管理效率
宋小翠
《学生·家长·社会》
2021
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部