区域金融中心与区域经济增长的实证研究

本文主要通过对区域金融中心和区域经济增长的实证研究,在合理选取研究指标,数据处理的基础上,对其进行合理的评价,采用协整检验和格兰杰检验等方式来检验和研究区域金融发展,对于当地的经济增长是否有正面作用或者负面作用。

高校党建带团建工作机制梳理与模式创新

党建带团建是在团的建设实践中探索和总结出来的成功经验。在新时期、新背景下做好大学生思想政治教育工作必须围绕党建工作的优势资源,以学生党建带团建,以团建促学生党建,构建学生党建团建深度互动的模式机制。系统梳理分析党建带团建的发展历程,总结其中经验,理清党建带团建的资源禀赋,对于新形势下开展党建带团建有重要意义。

以互联网为平台推进高职院校创新创业教育的改革

面对日益严峻的就业形势,大学生自主创业已成为社会关注的热点话题。而21世纪信息化大爆炸的时代,互联网的加速发展它一方面拓展了学生就业创业新渠道,也激发了高职院校对创新创业教育新模式的探讨。结合当代大学生思维的特点及高职院校丰富的“校企合作”资源,充分利用互联网平台做为载体,融合大学生的创新思维和开启高职院校的“校企合作”线上模式,是高职院校开展大学生创新创业教育改革的突破点,也是高职院校在培养大学生自主创业教育的特色之处。

西部城乡义务教育一体化师资配置路径分析

城乡义务教育一体化发展关键在于一体化师资配置。以西部某市为例,其城乡义务教育一体化师资配置存在尚未全覆盖、难以长效实施、具体措施和标准不尽合理、乡村条件落后影响实施效果等问题。因此,应全面落实师资轮岗政策、建立师资轮岗长效机制、制定更为灵活详尽的具体措施及标准、改善乡村义务教育氛围等,以促进城乡义务教育一体化师资配置。