浅谈基于信息化技术小学音乐课程教学方法的改革

小学音乐作为一门艺术课程,在小学教育中有着重要地位,对学生综合素养的发展有很大的促进作用。但是在如今的小学教学中,音乐课程并没有受到足够重视,这不利于学生的全面发展。在新课程改革背景下,将信息化技术融入小学音乐教学中,可以更好地促进学生音乐素养的发展。文章对基于信息化技术小学音乐课程教学方法的改革进行了探索,分析了当前小学音乐教学中的问题,阐述了将信息化技术融入小学音乐课程教学的方法。

“赏识”,在学生习作中的效用

为了使得更多的孩子充分表现自我,使孩子有更多的选择,使孩子们都能够切身体会到成功的喜悦,使更多的孩子具有健全的人格、健康的心理和自信的人生,任何时候,都要老师的赞扬与鼓励。而在习作的训练中,我也采取了＂赏识＂的方法,对学生的习作予以适当的称赞与鼓励能让学生更喜欢写作,乐意去表达。而在实际的教学当中,该如何做呢？我的做法是：