新时代幼儿园劳动教育:可为、难为与何为

新时代幼儿教育摒弃了传统的教育理念,开始注重幼儿的心理发展,并从幼儿的未来发展角度出发,探究幼儿教育的新模式。目前,赏识教育主要是以赞美学生为主要特点,积极地发展幼儿的个性特点。在幼儿教育教学中,教师除了注重幼儿基础学科的知识学习外,还应关注幼儿身心健康、体力方面的发展。