“双减”背景下小学语文作业设计与实施策略

“双减”政策要求优化作业设计、强化作业管理、做好作业对接、注重作业创新,教师从不同角度不同维度展开作业设计和探索行动,以提升作业设计品质,全面落实“双减”政策目标要求,促进学生学科核心素养的培养。