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小学二年级数学乘除法教学的优化策略探讨
1
作者
方雪玲
《求知导刊》
2019年第14期52-52,共1页
文章以小学二年级数学乘除法教学的优化策略探讨为重点进行阐述,从趣味性教学法在表内乘法教学中的有效运用、对混合运算方面加强训练、优化有余数除法的应用策略等几方面进行深入探讨,旨在对乘除法的优化策略进行应用,提升小学数学的...
文章以小学二年级数学乘除法教学的优化策略探讨为重点进行阐述,从趣味性教学法在表内乘法教学中的有效运用、对混合运算方面加强训练、优化有余数除法的应用策略等几方面进行深入探讨,旨在对乘除法的优化策略进行应用,提升小学数学的教学效果,为相关性研究提供一定的数据参考。
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关键词
乘除法教学
趣味性教学法
混合运算
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职称材料
题名
小学二年级数学乘除法教学的优化策略探讨
1
作者
方雪玲
机构
广西壮族自治区南宁市苏圩镇中心学校
出处
《求知导刊》
2019年第14期52-52,共1页
文摘
文章以小学二年级数学乘除法教学的优化策略探讨为重点进行阐述,从趣味性教学法在表内乘法教学中的有效运用、对混合运算方面加强训练、优化有余数除法的应用策略等几方面进行深入探讨,旨在对乘除法的优化策略进行应用,提升小学数学的教学效果,为相关性研究提供一定的数据参考。
关键词
乘除法教学
趣味性教学法
混合运算
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学二年级数学乘除法教学的优化策略探讨
方雪玲
《求知导刊》
2019
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