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课外阅读整合课初探——以《神奇的故事》单元为例
1
作者 蒙文红 《教学管理与教育研究》 2017年第20期61-62,65,共3页
课外阅读整合课是一种新课型,主要目的是为了开拓学生文学眼界、激发学生阅读兴趣、丰富学生阅读积累,更有效、更有目的、更大容量进行主题阅读.作者以四年级下册第八单元的课外阅读整合课为例,开课明确阅读的主题——神奇的故事,为教... 课外阅读整合课是一种新课型,主要目的是为了开拓学生文学眼界、激发学生阅读兴趣、丰富学生阅读积累,更有效、更有目的、更大容量进行主题阅读.作者以四年级下册第八单元的课外阅读整合课为例,开课明确阅读的主题——神奇的故事,为教会学生阅读方法,激发和培养学生阅读的兴趣,提供了一个较好的范例. 展开更多
关键词 小学语文 课外阅读 故事教学
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