告别母爱“老三篇”

“我的妈妈”几乎是每个同学都会写到的一篇作文。妈妈是天下最爱自己的人,写妈妈最能掀起我们内心的情感波澜。可是让同学们写时,情况又会是怎样的呢?这天,波波老师在黑板上写下了四个大字“我的妈妈”,请同学们写一篇作文。波波老师又收到了许多“老三篇”:“送伞”“送衣服”“带我去医院”。

作文不是“哑剧”

最近,波波老师发现同学们在作文里喜欢唱“哑剧”,特别摘录了一些:1.我央求妈妈给我买一盒拼装。2.玫瑰花嫌弃地让蜗牛离她远点。3.听到老师说今天要和大家一起玩游戏,我们都很高兴。4.我和同桌商量要给李晓明过一个难忘的生日,同桌也爽快地答应了。同学们盯着屏幕,默不作声,不知道波波老师葫芦里卖的是什么药。波波老师干脆也学同学们演起了“哑剧”,在黑板上快速地写下一行字:我说,同学们读了这几句话有什么发现?

给想象“减龄”

波波老师请同学们用“枫叶”写一个富有想象力的句子,结果同学们不约而同地写成了:“枫叶像红色的蝴蝶。”看着这个“样板句”,波波老师突发奇想:如果把不同颜色的枫叶放在一起,大家会不会把它们想象成彩色的蝴蝶呢?这天,波波老师提着“百宝袋”。