探寻生态课程游戏化的实施“密码”

幼儿园阶段是幼儿认识世界、探索世界的重要时期,需要获取足够的经验来建立认知体系。生态教育提倡大自然是教育的活教材,应利用各种自然资源促进幼儿认知水平的提升以及能力的发展。那么,如何在幼儿园营造生态教育氛围,如何让生态教育理念在幼儿园落地生根?