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浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新意识
1
作者
王荣欢
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第32期157-157,共1页
培养学生的创新意识,不是一节课、一个内容的教学就能做到的,需要教师不断引导,在教学中不断创设教学情境、创设和谐氛围、鼓励质疑问难、开启求异思维、启发创造想象,并鼓励学生敢于“异想天开”、“标新立异”,尤其是要给学生足...
培养学生的创新意识,不是一节课、一个内容的教学就能做到的,需要教师不断引导,在教学中不断创设教学情境、创设和谐氛围、鼓励质疑问难、开启求异思维、启发创造想象,并鼓励学生敢于“异想天开”、“标新立异”,尤其是要给学生足够的创新时间和空间,学生的创新能力才能得以培养和提高。
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关键词
创新意识
创新能力
诱导
参与
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题名
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新意识
1
作者
王荣欢
机构
广西壮族自治区宜州市庆远镇畔塘小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第32期157-157,共1页
文摘
培养学生的创新意识,不是一节课、一个内容的教学就能做到的,需要教师不断引导,在教学中不断创设教学情境、创设和谐氛围、鼓励质疑问难、开启求异思维、启发创造想象,并鼓励学生敢于“异想天开”、“标新立异”,尤其是要给学生足够的创新时间和空间,学生的创新能力才能得以培养和提高。
关键词
创新意识
创新能力
诱导
参与
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新意识
王荣欢
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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