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农村实用人才培养“三策略”
1
作者
曾子芳
《乡村科技》
2014年第19期4-4,共1页
农村实用人才是新农村建设的实践者、示范者和推动者。建设现代化的社会主义新农村,亟待搭建农村实用人才培养平台,尽快培养造就一支高素质、专业化、创新型的农村实用人才队伍。各级各部门要健全工作机构,完善工作职责,确保农村人...
农村实用人才是新农村建设的实践者、示范者和推动者。建设现代化的社会主义新农村,亟待搭建农村实用人才培养平台,尽快培养造就一支高素质、专业化、创新型的农村实用人才队伍。各级各部门要健全工作机构,完善工作职责,确保农村人才工作有人过问、有人抓落实。要将农村实用人才工作纳入党委政府的重要议事日程,纳入经济和社会发展整体规划之中,将实用人才培养列入乡镇村年度目标考核内容,统筹规划,同步推进。要不断创新工作机制,建立农村实用人才信息库,强化跟踪管理与服务,最大限度地用好用活农村实用人才资源。
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关键词
新农村建设
人才培养
社会主义新农村
实用人才
人才队伍
工作机构
工作职责
整体规划
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题名
农村实用人才培养“三策略”
1
作者
曾子芳
机构
广西壮族自治区宾阳县黎塘邮政支局
出处
《乡村科技》
2014年第19期4-4,共1页
文摘
农村实用人才是新农村建设的实践者、示范者和推动者。建设现代化的社会主义新农村,亟待搭建农村实用人才培养平台,尽快培养造就一支高素质、专业化、创新型的农村实用人才队伍。各级各部门要健全工作机构,完善工作职责,确保农村人才工作有人过问、有人抓落实。要将农村实用人才工作纳入党委政府的重要议事日程,纳入经济和社会发展整体规划之中,将实用人才培养列入乡镇村年度目标考核内容,统筹规划,同步推进。要不断创新工作机制,建立农村实用人才信息库,强化跟踪管理与服务,最大限度地用好用活农村实用人才资源。
关键词
新农村建设
人才培养
社会主义新农村
实用人才
人才队伍
工作机构
工作职责
整体规划
分类号
TU982.29 [建筑科学—城市规划与设计]
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1
农村实用人才培养“三策略”
曾子芳
《乡村科技》
2014
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