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探微古诗教学策略 被引量:2
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作者 李艳肖 《汉字文化》 2018年第9期82-83,共2页
小学古诗教学不仅是传承传统文化的载体之一,更是陶冶学生情操的重要元素,因此积极寻找有效提升古诗教学效率的方法,是我们小学语文教师必须认真探究的课题。
关键词 古诗 教学 策略
原文传递
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