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运用字理教学,轻轻松松学汉字
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作者 廖玉珍 《新课程》 2016年第22期143-143,共1页
许嘉璐先生说:“如果我们解决了小学生识字难的问题,使识字难变为不难,其意义并不比放一颗卫星小。”这就说明在小学语文教学中识字是第一大难题。
关键词 语文教学 汉字 小学生 识字
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