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专注秸秆加工 “亮剑”生态产业——记崇左市龙州县亮剑生态牧业专业合作社 被引量:3
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作者 李金凤 《中国农民合作社》 2023年第12期38-38,共1页
广西壮族自治区崇左市龙州县亮剑生态牧业专业合作社成立于2014年9月,有成员33户,是一家专注于蔗叶等秸秆饲料化利用的农民合作经济组织,建立了龙州县第一家专业收购、加工、销售全株玉米及农作物秸秆的加工点。2022年,合作社共收贮蔗... 广西壮族自治区崇左市龙州县亮剑生态牧业专业合作社成立于2014年9月,有成员33户,是一家专注于蔗叶等秸秆饲料化利用的农民合作经济组织,建立了龙州县第一家专业收购、加工、销售全株玉米及农作物秸秆的加工点。2022年,合作社共收贮蔗叶、玉米秸秆等8.596万吨。 展开更多
关键词 专业合作社 农民合作经济组织 生态产业 秸秆加工 加工点 生态牧业 蔗叶 秸秆饲料化
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广西壮族自治区龙州县中小学学生视力低下状况分析 被引量:2
2
作者 廖锦政 《职业与健康》 CAS 2013年第14期1801-1802,共2页
目的了解广西壮族自治区龙州县中、小学学生视力低下状况,为采取防治措施提供科学依据。方法对龙州县2012年中、小学学生体检视力检查结果进行汇总和统计分析。结果该县中、小学生视力低下率平均为20.70%(3 852/18 608);男生视力低下检... 目的了解广西壮族自治区龙州县中、小学学生视力低下状况,为采取防治措施提供科学依据。方法对龙州县2012年中、小学学生体检视力检查结果进行汇总和统计分析。结果该县中、小学生视力低下率平均为20.70%(3 852/18 608);男生视力低下检出率为16.24%(1 480/9 114),女生视力低下检出率为24.99%(2 372/9 494),差异有统计学意义(χ2=216.47,P<0.01);城区学生视力低下检出率为33.22%(2 674/8 050),农村学生视力低下检出率为11.16%(1 178/8 050),差异有统计学意义(χ2=1 351.46,P<0.01);学生视力低下与年龄的增加呈显著性相关(r=0.925 7,P<0.01),视力低下程度以中、重度为主,达到71.34%。结论龙州县学生视力低下率较低,视力保护工作有成效,家庭、学校和卫生部门要相互配合、齐抓共管,应确保学生有合理学习、休息时间和充足的营养供给。 展开更多
关键词 学生 视力 低下
原文传递
基于“双减”视域探讨小学班主任开展家校共育的路径
3
作者 马娟 《成长》 2024年第3期55-57,共3页
在“双减”政策推行的大背景下,聚焦家校合作,形成家校合作的共识,是当前我国教育改革发展的重大课题。但是,在具体的实施过程中还存在着一些问题。为此,必须在新形势下进一步强化家校合作,改变育人理念,引导“双减”政策落实,明晰育人... 在“双减”政策推行的大背景下,聚焦家校合作,形成家校合作的共识,是当前我国教育改革发展的重大课题。但是,在具体的实施过程中还存在着一些问题。为此,必须在新形势下进一步强化家校合作,改变育人理念,引导“双减”政策落实,明晰育人职责,构建多元机制,提高“双减”教育的有效性,为培养学生的全面、健康发展形成一种教育合力。“双减”政策出台后,学生在家学习的时间明显增加,家庭教育的地位更加突出。 展开更多
关键词 家校合作 小学班主任 教育合力 育人理念 家校共育 家庭教育 多元机制 育人职责
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“双减”背景下边境农村小学数学作业分层设计
4
作者 黄海娟 《成长》 2024年第1期172-174,共3页
随着“双减”政策的实施,边境农村小学数学教育面临新的挑战。而作业分层设计作为教学的重要环节,有助于满足学生个体差异化发展的需求,提高学生的学习效果。本文从基础化、趣味化、问题化、情景化和计算化等角度,对适合边境农村小学的... 随着“双减”政策的实施,边境农村小学数学教育面临新的挑战。而作业分层设计作为教学的重要环节,有助于满足学生个体差异化发展的需求,提高学生的学习效果。本文从基础化、趣味化、问题化、情景化和计算化等角度,对适合边境农村小学的数学作业设计路径加以探索,为提升学生数学学习质量和实现“双减”政策目标提供指导。 展开更多
关键词 小学数学教育 作业分层设计 数学作业设计 情景化 农村小学数学 趣味化 个体差异化 新的挑战
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边境地区小学英语趣味教学的实践与探索
5
作者 彭莉莉 《成长》 2024年第1期127-129,共3页
在我国大力推广创新教育教学新形势环境下,根据调查分析显示因我国现阶段英语教育水平一直呈下滑趋势发展。同时,在现阶段环境对于小学阶段英语教师自身教学水平和能力也提出更高的标准和要求。小学阶段作为培养学生各项能力形成的重要... 在我国大力推广创新教育教学新形势环境下,根据调查分析显示因我国现阶段英语教育水平一直呈下滑趋势发展。同时,在现阶段环境对于小学阶段英语教师自身教学水平和能力也提出更高的标准和要求。小学阶段作为培养学生各项能力形成的重要前提和基础,需要转变之前传统教学模式,并重视对英语教学的改革创新和发展。因此,在边境地区小学阶段对学生实施英语教学过程中,可以将趣味教学引入其中,促进学生可以通过学习理解掌握更多知识,提高边境地区小学英语课堂教学质量和效率。 展开更多
关键词 小学阶段 边境地区 英语趣味教学 小学英语课堂教学 实践与探索 英语教育 传统教学模式 创新教育教学
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古诗意境与小学美术创作的融合与实践
6
作者 谢李灵 《成长》 2024年第1期160-162,共3页
古诗词作为中华传统文化的重要组成部分,蕴含丰富的意境和情感。而美术教育作为培养学生审美情感和创造力的重要途径,将古诗意境与小学美术创作相结合,既是对诗词的传承与弘扬,也是对学生综合素养的提升与培养。本文将通过相关理论研究... 古诗词作为中华传统文化的重要组成部分,蕴含丰富的意境和情感。而美术教育作为培养学生审美情感和创造力的重要途径,将古诗意境与小学美术创作相结合,既是对诗词的传承与弘扬,也是对学生综合素养的提升与培养。本文将通过相关理论研究和实践案例分析,探讨古诗意境与小学美术创作的融合与实践,并提出相应的教学策略与方法,旨在丰富小学美术教育的内涵,提升学生的综合艺术素养。 展开更多
关键词 小学美术 古诗意境 古诗词 美术教育 传承与弘扬 审美情感 教学策略与方法 融合与实践
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初中数学教学路径探析
7
作者 苏泠屹 《新课程研究》 2024年第5期123-125,共3页
文章探讨了初中数学教学中的“试错、容错、矫错”三条教学路径。“试错”教学法的理论基础为建构主义,其强调学生的主动尝试和探索,要求教师为学生提供更多的解题机会,让学生在不断尝试中一步步接近成功。“容错”教学法注重创造宽松... 文章探讨了初中数学教学中的“试错、容错、矫错”三条教学路径。“试错”教学法的理论基础为建构主义,其强调学生的主动尝试和探索,要求教师为学生提供更多的解题机会,让学生在不断尝试中一步步接近成功。“容错”教学法注重创造宽松的学习环境,让学生领悟错误的意义,使其增强直面错误的信心。“矫错”教学法强调即时反馈和指导,需要教师通过课堂管理和学生互评引导学生矫正错误,促进他们深入理解数学概念、掌握数学思想,为后续解决相似问题奠定基础。 展开更多
关键词 初中数学 试错 容错 矫错 数学思维
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内科小儿肺炎与肠系膜淋巴结炎的关联研究
8
作者 朱伟锋 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第10期0129-0133,共5页
本研究旨在探讨内科小儿肺炎与肠系膜淋巴结炎之间的关联。方法 通过对158例小儿肺炎合并肠系膜淋巴结炎病例的回顾性分析,分为观测组和实践组,每组79例。对比两组的临床治疗效果、中医证候评分、不良表现发生率及临床指标。结果 两组... 本研究旨在探讨内科小儿肺炎与肠系膜淋巴结炎之间的关联。方法 通过对158例小儿肺炎合并肠系膜淋巴结炎病例的回顾性分析,分为观测组和实践组,每组79例。对比两组的临床治疗效果、中医证候评分、不良表现发生率及临床指标。结果 两组在各项指标上均有显著差异(P<0.05),实践组治疗效果更佳,痊愈率高达75.94%,显效率、有效率分别为6.32%和11.3%,无效率为6.32%,为临床治疗提供了有力依据 。重大进展发现,其对治疗儿童肺炎与肠系膜淋巴结炎有着突出的价值,还为研究这两种疾患的潜在联系,提供了崭新的洞察。中医证候的评分结果表明,观察组的四个主要证候得分比实践组高出不少,这突出了两组的疾病表现有着显著的差异。在负面临床表现出现的频率上,实践组显示出稍微优于观察组的情况。在观测组的47个患儿中,便秘和腹泻的出现频率是6.32%,黑色大便和便血的出现频率是5.06%,皮肤上微小红斑的出现频率同样是6.32%。而实践组在相同数量的患儿中,不良反应的发生率偏低。这一结果再次强调了在治疗小儿肺炎与肠系膜淋巴结炎时,需从整体临床治疗效果、中医证候评分、不良临床表现的发生率及临床指标等多个角度进行全面管理,以确保患儿得到最佳治疗效果。 展开更多
关键词 内科小儿肺炎 肠系膜淋巴结炎 临床治疗效果 中医证候评分 综合管理
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半自磨机在氧化铝行业应用研究
9
作者 张海平 杨泽原 《中国金属通报》 2024年第8期10-12,共3页
本文介绍了半自磨机在氧化铝企业磨矿工序中的应用及该设备的技术特点。对该设备在试生产期间出现的矿石处理能力不高、运行不稳定的问题及原因进行了分析,并对所采取的工艺及设备方面的改进措施作了阐述,通过调整衬板材质、调整格子板... 本文介绍了半自磨机在氧化铝企业磨矿工序中的应用及该设备的技术特点。对该设备在试生产期间出现的矿石处理能力不高、运行不稳定的问题及原因进行了分析,并对所采取的工艺及设备方面的改进措施作了阐述,通过调整衬板材质、调整格子板间隙大小、清理碎钢球等措施,有效解决了半自磨机排矿不畅的问题,使半自磨机的处理能力达到并超出设计能力,同时单位电耗得以降低。 展开更多
关键词 半自磨机 产能 衬板 格子板
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南方大棚蔬菜种植技术要点分析
10
作者 何雪梅 《农家科技》 2024年第13期4-6,共3页
南方大棚蔬菜种植技术已成为应对复杂多变的气候条件、实现全年生产和保障稳定蔬菜供应的重要手段。本文通过对南方大棚蔬菜种植技术要点的分析,旨在为种植者提供有效的技术支持和指导。首先,介绍了南方大棚蔬菜种植的重要性和潜力。然... 南方大棚蔬菜种植技术已成为应对复杂多变的气候条件、实现全年生产和保障稳定蔬菜供应的重要手段。本文通过对南方大棚蔬菜种植技术要点的分析,旨在为种植者提供有效的技术支持和指导。首先,介绍了南方大棚蔬菜种植的重要性和潜力。然后,详细阐述了大棚选址和设计、大棚内环境控制、土壤管理、种植技术等关键要点。随后,分析了南方大棚蔬菜种植技术的优势和面临的挑战,并通过实验进行了验证。最后,提出了进一步推进南方大棚蔬菜种植技术发展的建议和展望。 展开更多
关键词 南方大棚蔬菜 种植技术 要点分析
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单元视域下小学语文读写结合教学策略探究
11
作者 赵丽娟 《小作家选刊》 2023年第34期26-29,共4页
阅读与写作是小学语文教学中的两项重要内容。随着新课标的实施,小学语文教师在开展教学的过程中需要在单元视域下,将阅读与写作进行有机融合,提高小学语文读写教学的质量。本文阐述了单元视域下小学语文读写结合教学的重要作用,分析了... 阅读与写作是小学语文教学中的两项重要内容。随着新课标的实施,小学语文教师在开展教学的过程中需要在单元视域下,将阅读与写作进行有机融合,提高小学语文读写教学的质量。本文阐述了单元视域下小学语文读写结合教学的重要作用,分析了小学语文阅读教学与写作教学的现状,提出了单元视域下小学语文读写结合教学的实践策略,以期能够为一线小学语文教师开展教学提供一定的参考与借鉴。 展开更多
关键词 单元整合 读写结合 教学策略
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信息化2.0背景下小学语文阅读教学减负增效的策略研究
12
作者 王晓玉 《小作家选刊》 2023年第34期102-105,共4页
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的重点及难点,开展好阅读教学可以丰富学生的知识体系。但由于受到多种因素的影响,部分小学语文教师在开展阅读教学的过程中出现了一些问题。本文分析了信息化2.0背景下小学语文... 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的重点及难点,开展好阅读教学可以丰富学生的知识体系。但由于受到多种因素的影响,部分小学语文教师在开展阅读教学的过程中出现了一些问题。本文分析了信息化2.0背景下小学语文阅读教学减负增效的积极作用,阐述了信息化2.0背景下小学语文阅读教学的现状,提出了信息化2.0背景下小学语文阅读教学减负增效的措施,以期能为一线教师开展教学提供有价值的参考。 展开更多
关键词 信息化2.0 阅读教学 减负增效
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小学语文阅读教学中学习共同体的构建研究
13
作者 蒙扬加 《小作家选刊》 2023年第36期50-53,共4页
学习共同体是一种新型的学习模式,强调小组内成员之间相互促进,共同成长。它以学生为中心,充分尊重学生的主体地位,让学生在小组内共同探讨问题,促进学生在讨论过程中积累知识、提高思维能力和表达能力。在小学语文教学中构建学习共同体... 学习共同体是一种新型的学习模式,强调小组内成员之间相互促进,共同成长。它以学生为中心,充分尊重学生的主体地位,让学生在小组内共同探讨问题,促进学生在讨论过程中积累知识、提高思维能力和表达能力。在小学语文教学中构建学习共同体,不仅能激发学生的学习兴趣,还能培养学生合作学习的能力和语言表达的能力,有利于提高小学语文教学质量。本文首先阐释了学习共同体的概念,分析了学习共同体构建的意义,然后分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题,最后基于学习共同体的构建提出了阅读教学的相关策略。希望本文能为教师高效开展小学语文教学提供一定的参考和帮助。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 学习共同体
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合作学习法在小学语文课堂中的应用探索
14
作者 梁佳伟 《小作家选刊》 2023年第36期98-101,共4页
合作学习法强调学生之间沟通协作,一起完成学习任务,是一种顺应教育事业发展趋势的学习方法。将合作学习法应用于小学语文课堂中,有助于学生之间互帮互助,互利互信,分享阅读心得,交流写作经验,在良好的学习氛围中共同提升学习的质量和... 合作学习法强调学生之间沟通协作,一起完成学习任务,是一种顺应教育事业发展趋势的学习方法。将合作学习法应用于小学语文课堂中,有助于学生之间互帮互助,互利互信,分享阅读心得,交流写作经验,在良好的学习氛围中共同提升学习的质量和效率。本文先探讨了合作学习法在小学语文课堂中的应用价值,再结合合作学习法的特点以及小学生认知发展特点,提出了相关的应用策略,希望能对广大教师有所启发,助推小学语文教学良性发展。 展开更多
关键词 合作学习法 小学语文 语文教学
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小学语文生活化阅读教学策略探析
15
作者 农春兰 《小作家选刊》 2023年第33期62-65,共4页
阅读是语文学科的重要内容,良好的阅读效果对学生的语文学习和终身发展都具有重要的作用。设计合理的阅读教学方案,引导学生主动阅读、深入阅读,在阅读中增长见识,并学以致用,是当下小学语文教师的共同心愿。为此,教师可以开展生活化阅... 阅读是语文学科的重要内容,良好的阅读效果对学生的语文学习和终身发展都具有重要的作用。设计合理的阅读教学方案,引导学生主动阅读、深入阅读,在阅读中增长见识,并学以致用,是当下小学语文教师的共同心愿。为此,教师可以开展生活化阅读教学,引导学生将理论学习与生活实践相结合,从生活中汲取知识养分。本文分析了小学语文生活化阅读教学的策略,希望能对广大教师的教学创新有所启发。 展开更多
关键词 小学语文 生活化教学 阅读教学
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散养家畜防疫的现状及建议
16
作者 孔丽燕 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2023年第4期157-160,共4页
目前,散养家畜在我国已成为一种普遍现象,但是在养殖过程中仍存在许多问题有待解决,其中最突出的问题之一就是家畜防疫。从目前国内散养家畜防疫实际工作情况来看,许多地区的饲养者对这一问题并未给予足够的关注,对家畜防疫工作的执行... 目前,散养家畜在我国已成为一种普遍现象,但是在养殖过程中仍存在许多问题有待解决,其中最突出的问题之一就是家畜防疫。从目前国内散养家畜防疫实际工作情况来看,许多地区的饲养者对这一问题并未给予足够的关注,对家畜防疫工作的执行成效不高,相应的审查检测机制也不完善,使得家畜防疫工作没能发挥出它应有的价值。本文主要通过分析我国散养家畜防疫的现状,探究得出散养家畜防疫相关建议措施。 展开更多
关键词 散养 家畜防疫
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无人机在广西森林防火预警中的实践应用
17
作者 李俊宁 《今日农业》 2022年第8期0053-0053,共1页
广西森林面积广阔,植被丰富。近年来,随着林区可燃物载量显著增加,加之森林生产经营、生态旅游等林区活动增多,野外火源管控难度和火险隐患日益增大,一旦发生森林火灾,必然会面临着严重的资源损失,同时也会威胁到周围居民的生命安全。... 广西森林面积广阔,植被丰富。近年来,随着林区可燃物载量显著增加,加之森林生产经营、生态旅游等林区活动增多,野外火源管控难度和火险隐患日益增大,一旦发生森林火灾,必然会面临着严重的资源损失,同时也会威胁到周围居民的生命安全。将无人机技术引进到森林防火中能够在出现火情时以最快的速度完成信息的传递,收集现场的实时画面,为工作人员制定救援方案,提供有效的技术支持。基于此,本文将对无人机在广西森林防火预警中的应用进行探讨和分析。 展开更多
关键词 无人机 森林防火 预警 应用
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手术室护士的职业危害及防护对策 被引量:2
18
作者 何玉茜 朱林平 《中国医学创新》 CAS 2009年第30期100-101,共2页
近年来,医务人员的健康问题已引起了社会各界人士的广泛关注。手术室护士因其工作环境的特殊性,在工作过程中易造成职业损伤,是从事临床医学工作人群中易受职业危害的高危人群。本文从物理、化学、生物、心理等方面对易造成手术室护士... 近年来,医务人员的健康问题已引起了社会各界人士的广泛关注。手术室护士因其工作环境的特殊性,在工作过程中易造成职业损伤,是从事临床医学工作人群中易受职业危害的高危人群。本文从物理、化学、生物、心理等方面对易造成手术室护士职业性损伤的因素进行了分析,并对减少手术室护士职业性损伤的有效措施方面作一阐述。 展开更多
关键词 手术室护士 职业危害 防护对策
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全或中厚皮打包植皮治疗带蒂皮瓣术后臃肿 被引量:3
19
作者 廖军 《骨科》 CAS 2011年第4期214-215,共2页
带蒂皮瓣治疗组织缺损和骨外露创面是一种常用的治疗方法。但术后常带来皮瓣臃肿、外形难看、影响肢体功能等问题,尤其是手部皮瓣对功能影响最为明显。因此皮瓣术后,如何行皮瓣消臃术成为临床上的重要课题。传统皮瓣去脂术等皮瓣舒平... 带蒂皮瓣治疗组织缺损和骨外露创面是一种常用的治疗方法。但术后常带来皮瓣臃肿、外形难看、影响肢体功能等问题,尤其是手部皮瓣对功能影响最为明显。因此皮瓣术后,如何行皮瓣消臃术成为临床上的重要课题。传统皮瓣去脂术等皮瓣舒平术是目前较为常用的消臃方法。但此方法有时效果欠佳,需分多次手术才能完成,造成患者痛苦、治疗费用增多。2008年1月~2010年12月,对22例患者采用部分皮瓣组织切除后, 展开更多
关键词 带蒂皮瓣 植皮治疗 术后 中厚皮 骨外露创面 治疗方法 组织缺损 皮瓣臃肿
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人工全髋关节置换术围术期病人的护理 被引量:4
20
作者 周彩瑛 《全科护理》 2013年第24期2246-2247,共2页
[目的]探讨人工全髋关节置换术病人的围术期护理。[方法]对43例人工全髋关节置换术病人做好围术期的护理及功能锻炼指导。[结果]经过完善护理后病人无明显并发症发生而康复出院。[结论]对全髋关节置换术病人进行规范的围术期护理和正确... [目的]探讨人工全髋关节置换术病人的围术期护理。[方法]对43例人工全髋关节置换术病人做好围术期的护理及功能锻炼指导。[结果]经过完善护理后病人无明显并发症发生而康复出院。[结论]对全髋关节置换术病人进行规范的围术期护理和正确的功能锻炼指导,可提高手术成功率,减轻疼痛,改善关节活动度,减少并发症,促进髋关节功能恢复。 展开更多
关键词 人工髋关节置换术 围术期 护理
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