基于“文学阅读与写作”任务群的高中古诗文教学探究

在高中古诗文教学中,教师要培养学生的语用能力,提高学生的思维能力,发展学生的审美素养,帮助学生树立文化自信。本文分析了开展高中古诗文教学的重要意义,指出了当前高中古诗文教学中存在的主要问题,最后从八个方面详细阐述了基于“文学阅读与写作”任务群的高中古诗文教学策略。

高中数学教学中数形结合法的运用探讨

在前几年,国家制定新课程标准并在全国推行,在新课程标准中明确指出要对学生进行素质教育。在高中数学课程教学中,教师应该提高对培养学生素质的重视程度,不再将更多的精力放在基础知识教学上,应该更多地对学生进行思想的教学。文章重点对高中数学教学中数形结合法的运用进行深入分析和研究,首先对数形结合的概念进行介绍,然后分析了数形结合思想的作用,并提出了几点在数学课程教学的过程中对数形结合法有效运用的策略。

高中物理教学培养学生应用数学能力的方法与实践

数学作为一种工具学科在高中物理学习过程中具有重要的作用,本文将主要从培养学生运用数学方法解决物理问题的重要性入手,对具体提升学生数学学习能力的措施进行系统论述。

活跃英语课堂教学提高英语教学质量

在高考的指挥棒下，高中的课堂教学注重教学任务的完成，注重知识和技能的传授，而忽视了对课堂气氛的营造，导致学生在沉闷的课堂气氛中被动地学习。结合英语的学科特点，教师有必要掌握营造活跃的课堂气氛的艺术技巧，有效地调动学生学习的积极性和主动性，让学生在轻松愉悦的氛围中成为学习的主体，从而爱上学习。

翻转课堂教学模式在高中物理教学中的应用

在科技不断发展的今天,教育在我们的生活生产中占有的地位越来越重要。物理这门学科与一般的学科有所不同,在进行学习的过程中,对于学生的逻辑思维和想象能力有一定的要求。针对这种情况,教师在对课堂模式进行探究和分析的过程中,要不断更新教学模式,实现学生学习效果的最大化。文章主要通过简述翻转课堂及其优点,从而提出师生主体地位的翻转应用策略,并针对高中物理翻转课堂上的教师问题引导进行探析。

如何做好高三学生的考前心理工作

高考是人生中的一个重大转折点，它很大程度上决定了学生的发展方向。临近高考，许多高三学生在心理方面都愈发焦虑，一些人还会因此出现心理问题，高三学生考前心理工作也受到了许多人的关注。文章立足于高三学生心理健康状况调查，就高三学生考前存在的心理问题进行了梳理、分析，然后提出了做好高三学生考前心理工作的策略。

浅析小组合作在高中物理教学中的应用

物理这门学科与一般的学科有所不同，其对学生自身的逻辑思维和想象能力有一定的要求。针对这种情况，教师在对课堂模式进行探究和分析的过程中，要充分结合其物理的学科特点，不断拓展学科范围，注重班级内部的小组合作探讨，从而促进全体学生的物理成绩。文章将主要探究高中物理教学的现状及主要弊端，提出基于小组合作的高中物理教学策略。

新课标背景下高中物理的有效教学策略

我国教育不断改革，并制定了新课程标准。新课标对高中物理教学有了新的要求。传统的物理教学模式和理念无法满足现代教育的需求，新课标更重视课堂的有效性和学生的自主学习能力。物理教师应正确引导学生进行学习、强化记忆。根据学习内容创设不同环境，注重学生主体地位，让学生在愉快的氛围下接受知识，培养学生创新意识，开拓学生的思维能力，以取得事半功倍的效果。为了满足新课标的要求，教师应转变传统教学理念，全面提高物理教学的有效性。

高中体育教学中体能训练的创新体系探究

高中体育课程标准明确指出,体育教师在教学过程中应贯彻落实立德树人与核心素养培育要求,遵循健康为主思想理念,调动学生参与体育运动积极性和主动性,使学生通过体育锻炼增强身体素质。高中生学习压力大,若在学习之余缺少体育锻炼必然会影响学习效率。所以,高中体育教师需积极创新体能训练体系,引领学生自主参与体育锻炼,实现预期教学目标。

浅谈新课改下高中物理的创新教育

传统的物理教学理念和教学模式不能满足新课改的要求,新课改更重视学生的创造思维,提高学生自主的学习能力,培养学生发现问题、解决问题的能力,使学生树立新的学习理念。在新课改背景下,高中物理存在更多新的挑战,因此,在新课改下更应该重视创新教育,培养学生积极、自主学习物理的兴趣,能够提高学生的综合素质。