新课程改革背景下小学数学教学生活化路径

在新课标背景下,人们对小学数学越来越重视。基于现阶段我国小学数学教学的现状,有些教师依然沿用传统的教学模式,学生也在被动地接受数学知识。尽管这种学习方法能提高学生短期的学习成绩,但却极大程度地遏制了学生的全面发展,降低了学生对学习的兴趣。因此,为了提高小学数学的教学质量与教学效率,教师要采取创新的教学模式,而生活化教学模式是较为先进的教学手段,对学生整体的发展能起到积极的促进作用,能为学生综合能力的全面发展奠定坚实的基础。