实践“三个代表”重要思想 大力推进广西职教改革与发展

三个代表"重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,是十六大的灵魂.这一重要思想已经日益深入人心,化为广大干部群众的生活实践,成为指导改革开放和社会主义现代化建设的强大理论武器.

解放思想 科学发展 奋力推进中等职业教育攻坚工作——在2008年度全区职教工作会议暨职教攻坚情况春季通报会上的讲话(有删节)

胡锦涛总书记在广西考察期间，肯定了我区实施职业教育攻坚的决策。自治区党委郭声琨书记在传达胡锦涛总书记重要讲话精神时，要求职业教育攻坚工作“尽快组织实施、尽快见效”。因此，抓紧2008年职业教育攻坚目标和任务的落实，实现职业教育又好又快地发展，是当前全区教育系统的首要政治任务。

发挥政府主导作用 为评建工作搭建优良的调控平台

一、充分认识本科教学工作水平评估对政府工作的重要性 正确认识评估工作，是做好评估工作的先导。普通高校本科教学工作水平评估是一项全局性的工作，评估目的和意义促使政府管理职能和管理方式从过程管理向目标管理，从微观事务管理到宏观决策管理的根本转变，促进高等学校进一步重视教学工作，提高教育质量。政府和学校是荣辱与共、休戚相关的关系，评建工作作为国家建立宏观和微观相结合，内部和外部相结合，政府、高校和社会相结合的高等教育质量保证体系的手段，是一项系统工程，涉及政府和学校的方方面面。因此，评估既是对高校的评估，也是对所在省（市、区）高等教育的评估：