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题名提高学生学习高中物理效率的几种方法
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作者
陆燕兰
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机构
广西壮族自治区昭平县第五中学
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出处
《求知导刊》
2018年第12期116-117,共2页
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文摘
文章从三个方面简要分析提高学生学习高中物理效率的方法,即高中物理教学要注重培养学生勤于思考的良好学习习惯;结合高中物理的特点,培养学生的思维能力;重视例题教学,培养学生创造能力,提高高中学生学习物理的效率。
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关键词
学习效率
学习习惯
思维能力
创造能力
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名运用演示实验突破高中物理教学难点的实践研究
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作者
陆培秋
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机构
广西壮族自治区昭平县第五中学
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出处
《求知导刊》
2018年第11期108-109,共2页
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文摘
物理是一门探索自然界运行规律的实验科学,物理实验不但是发现物理规律、进行物理研究的有效途径,也是激发学生对物理的兴趣、理解物理理论知识的良好办法。文章通过对高中物理教学内容的分析,结合演示实验的优点和设计方法,分析演示实验在高中物理课程设计中的可行性和高效性,以期提高高中物理的教学效果。
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关键词
高中物理
教学难点
实践研究
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名立德树人,以德促教——谈高中班主任管理艺术
被引量:4
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作者
李叶
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机构
广西壮族自治区贺州市昭平县第五中学
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出处
《当代家庭教育》
2023年第4期211-213,共3页
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文摘
在新时代教育背景下,高中班主任管理工作的内容也更加丰富,这对高中班主任的管理水平提出了更高要求。为了适应当前社会发展的需要,高中班主任必须具备更高的管理水平和教育教学能力。德育是高中教育的重要组成部分,在新课程标准中德育被列为高中教育教学的重要内容,高中班主任应该充分认识到德育的重要性,积极在班级管理和课堂教学中有效融入德育,以保证班级工作能够顺利进行。基于此,本文对高中班主任班级管理中德育融入方面存在的突出问题进行了简要分析,并论述了如何将“立德树人,以德促教”的方针融入日常的班级管理工作中。
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关键词
高中班主任
德育
立德树人
班级管理
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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