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小学六年级数学总复习中学生归纳能力的培养
1
作者
廖秀萍
《电脑乐园》
2019年第2期173-173,共1页
小学六年级是学生小学阶段最高年级,数学学习的难度从一年级到六年级也逐步的增加,这时候在总复习阶段,更注重的应该 是学生的思维的培养和解题方法探究。只有掌握了解题方法,对理论知识,才能有真正的理解和掌握。
关键词
数学
总复习
归纳能力
培养
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职称材料
题名
小学六年级数学总复习中学生归纳能力的培养
1
作者
廖秀萍
机构
广西壮族自治区来宾市金秀瑶族自治县三江中心校
出处
《电脑乐园》
2019年第2期173-173,共1页
文摘
小学六年级是学生小学阶段最高年级,数学学习的难度从一年级到六年级也逐步的增加,这时候在总复习阶段,更注重的应该 是学生的思维的培养和解题方法探究。只有掌握了解题方法,对理论知识,才能有真正的理解和掌握。
关键词
数学
总复习
归纳能力
培养
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
小学六年级数学总复习中学生归纳能力的培养
廖秀萍
《电脑乐园》
2019
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