如何让数学课堂充满德育的魅力

新课程标准把德育放在了十分重要的地位。这就要求教师在教学过程中通过各种形式来渗透德育。我们若能利用教材充分处理好这一关系，让学生在学习学科知识的过程中既学到文化知识，又从中体会到一些德育道理，将使学生终身受益。作为基础学科的数学教师，如何让数学课堂充满德育的魅力？本文根据笔者自己的教学经历和平日教学中积累的事例来谈谈个人四点体会。一、展现数学老师的文化功底。

一堂特殊的作文指导课

在素质教育的大背景下,在反对＂少、慢、差、费＂的＂无效教学＂,提倡＂多、快、好、省＂的＂有效教学＂的背景下,因时施教与正面教育更显其重要意义。