信息技术助力小学生音乐素养提升的实践

随着教育现代化的发展,提升学生的音乐素养成为当前小学音乐教学的热议话题。教师应充分挖掘优秀的教学元素,为学生打造良好的学习环境,助力学生音乐素养的提升。信息技术在教育领域的应用领域越来越宽泛,其应用能力可彻底改变传统生硬的教学模式,激活音乐课堂氛围,为音乐教学注入新鲜的活力,为学生营造深度探究音乐知识技能,使其感知音乐艺术内涵,丰富自己的精神世界的优质平台。小学音乐教师应树立以学生为本的教学理念,具体研究信息技术的恰当应用,有效推动学生音乐素养的发展。

打破地域界限,教育信息化让教育均衡成为可能——智慧教育系列线上圆桌论坛实录(2)

《教育信息化2.0行动计划》强调“教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势,必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段”。教育部部长怀进鹏曾在讲话中指出,要“以教育信息化推动教育高质量发展,以教育信息化引领教育现代化”。在实践过程中,教育信息化如何发挥其独特优势,推动学校教学改革,进而促进教育均衡化发展?本期《教育家》杂志线上圆桌论坛邀请中小学校长分享各自的经验和思考。