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语文课堂要注重“三字诀”
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作者 吴建莲 《陕西教育(教学)》 2019年第6期40-40,共1页
在小学语文教学中,教师应思考怎样让学生主动融入课堂、融入课文中,还要思考怎样提高他们的学习能力,要让学生在语文课堂上感受到快乐。
关键词 语文课堂 引导学生 阅读理解能力 关键句 苏教版 写作手法 修辞手法
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