期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创建书香班级 引领快乐阅读
1
作者 陈玉清 吴一梅 《河南教育(基教版)(上)》 2023年第6期55-57,共3页
核心素养是决定学生未来发展的关键要素,而阅读是提升核心素养的重要途径。近年来,书香校园建设成为许多学校的重点工作,书香班级建设也随之成为潮流。如何创建书香班级,引领学生走进阅读、享受阅读、快乐阅读?笔者结合多年的教学经验,... 核心素养是决定学生未来发展的关键要素,而阅读是提升核心素养的重要途径。近年来,书香校园建设成为许多学校的重点工作,书香班级建设也随之成为潮流。如何创建书香班级,引领学生走进阅读、享受阅读、快乐阅读?笔者结合多年的教学经验,带领学生从阅读环境、阅读时间、阅读课堂、阅读活动等多方面发力,创建书香班级,引领学生快乐读书。 展开更多
关键词 核心素养 快乐阅读 书香班级 引领学生 阅读课堂 享受阅读 快乐读书 书香校园建设
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部