期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
分析汉字构形 改进识字教学
1
作者
甘巧芳
罗琳
《新课程》
2016年第13期83-83,共1页
如何根据汉字的构形特点,进行优质高效的课堂教学,是当今小学语文改革的重点。就这一课题做一些理论和实践上的研究和探索。
关键词
汉字构形
识字教学
字理
下载PDF
职称材料
题名
分析汉字构形 改进识字教学
1
作者
甘巧芳
罗琳
机构
广西壮族自治区桂平市白沙镇新成中心小学
出处
《新课程》
2016年第13期83-83,共1页
文摘
如何根据汉字的构形特点,进行优质高效的课堂教学,是当今小学语文改革的重点。就这一课题做一些理论和实践上的研究和探索。
关键词
汉字构形
识字教学
字理
分类号
O157.5 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分析汉字构形 改进识字教学
甘巧芳
罗琳
《新课程》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部