例谈语文教学中审美教育的途径

德国著名诗人席勒指出：＂要把感性的人变成理性的人,唯一的途径是先使他变为审美的人。＂《语文课程标准》提出,语文教学中应该＂培养学生健康高尚的审美观＂。语文教材是一个琳琅满目的美的世界,入编的文章大多是文质兼美、历代传诵的名篇佳作,其中蕴涵着语言美、形象美、意境美、哲理美等。语文教师必须充分发挥语文教学的审美功能,