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题名小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略
被引量:1
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作者
黎婷
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机构
广西壮族自治区桂平市麻垌镇两堡中心小学
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第1期73-73,共1页
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文摘
语文学科作为培养学生阅读理解能力的三大专业之一,每一门课程都离不开阅读理解能力的培养。语文学科因此而显得尤为重要,小学一年级的语文主要培养学生的语文基础知识和学科素养,努力为今后的语文学习奠定坚实的基础。本文着重探讨小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略。
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关键词
小学一年级
语文教学
阅读能力
培养策略
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小学四年级语文教学中传统文化的渗透探析
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作者
姚华玲
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机构
广西壮族自治区桂平市麻垌镇两堡中心小学
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第1期109-109,共1页
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文摘
小学承担着传承中华传统文化,促进小学生健康成长的重任,为此,语文教师应取其精华、去其糟粕,发扬优良文化,并在教学中正确运用,使学生感受到更多传统文化的魅力,培养正确的价值观和思想道德。
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关键词
小学四年级
语文教学
传统文化
渗透
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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