新媒体与暑假作业的整合

暑假期间,如何帮助学生更好的运用假期作业保持学习的习惯,有策略巩固已学知识和技能,一直是教师重视的研究课题。本文基于教学实践经验,以微信程序为学习辅导交流工具,对督促、辅导学生完成假期作业进行的研究,致力于新媒体与暑假作业整合的教学模式研究。关键词:新媒体;暑假作业;整合;农村;小学数学。