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语篇教学的实践与思考
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作者 赵文红 《教育教学论坛》 2017年第27期156-157,共2页
语篇教学应以介绍人文背景为出发点,抓住关键词,以问题为引领,再进行精读拓展,以此培养学生英语阅读能力。因此作为教师,我们必须吃透教材,设计好每单元的语篇教学。
关键词 语篇教学 实践 思考
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