同课异构教研活动在小学语文教学中的应用

学语文教学是一门基础课程，教学非常注重如何提升教学质量、如何提高教学效益，这是教育工作者首要考虑的问题之一。随着教育事业不断发展，同课异构教研活动被提出。这是提升教师教学质量一项重要标准之一，自从被提出之后深受教师喜爱。本文分析了小学教学中，如何将同课异构教研活动融入其中，并且分析该活动作用。